Dr. Óbis Hajnalka tematikái, 2016/17-es tanév 2. félév | Történettudományi és Filozófia Intézet

nappali képzés:

levelező képzés:

Az ókori Hellász története (TRM2903L)

Szemléltetés a történelemtanításban (TRM1010l)

A kereszténység a római birodalomban (TRM2031L)

Tantárgypedagógia (TAB2110L)

követelmények:

nappali képzés

A kereszténység a római birodalomban
A félév végi gyakorlati jegy feltétele az aktív órai részvétel a forráselemzésekben valamint referátum tartása a megadott szakirodalom és az olvasott források alapján.
Az ókori Róma története szeminárium
A tantárgy gyakorlati jeggyel zárul. A szakirodalom és az olvasott források ismeretéről a hallgatók a félév során referátumokkal és zárthelyi dolgozatban adnak számot. Hetente 2 téma és 2 hallgató kerül sorra a referátumok tartásával a félév elején megbeszélt beosztás szerint. A zárthelyi dolgozat időpontja az utolsó előtti oktatási hét (2016.november 30.)
Tantárgypedagógia
A félév gyakorlati jeggyel zárul, amelynek feltétele egy referátum és egy mikrotanítás megtartása (a mikrotanítás egy sajátos pedagógiai szerepjáték, amelyen hallgatók helyettesítik a tanulókat "laboratóriumi" tanítási szituációt teremtve - az órákra általános iskolai tankönyvet mindenképpen hozzanak). A mikrotanításhoz készített óravázlatot és szemléltető anyagokat írásban is be kell adni az óra megtartása előtt.
Az ókori Hellász és Róma története
A tantárgy kollokviummal zárul, amelynek anyagát a jegyzetek, a kötelező irodalom és az előadásokon elhangzottak képezik. A szóbeli vizsgán egy görög és egy római történelemre vonatkozó tételt kap a vizsgázó, valamint a témához kapcsolódó források és a topográfia ismerete is szükséges. A vizsgára bocsátás feltétele, hogy a hallgató a kötelező évszámok közül 10-ből legalább 5-öt pontosan tudjon.

levelező képzés

Az ókori Hellász története
A kurzus zárthelyi dolgozat írásával zárul, amelyben a témához kapcsolódó források és a topográfia ismerete is ellenőrzésre kerül. A zárthelyi dolgozat megírásának időpontja 2016. december 2. péntek.
Szemléltetés a történelemtanításban
A tantárgy gyakorlati jeggyel zárul, amely megszerzésének feltétele a tantárgypedagógiai szakirodalom vonatkozó fejezetei alapján kidolgozott referátum, képek, makettek, filmrészletek tantárgypedagógiai szempontú elemzése és bemutatása. A referátumok keretében azt mutatják be írásban a hallgatók, hogy egy általuk választott pedagógiai-oktatási témát, problémát milyen szemléltetési módszerekkel tanítanának és miért. A referátum magába foglalhat egy mikrotanítás keretében felrajzolt táblai óravázlatot, képek kivetítését, filmrészletek elemzését vagy bármely a történelemtanításban használható egyéb módszert. Választott témájukról 2016. okt. 28-ig egyeztessenek az oktatóval emailben vagy személyesen a tanári fogadóórákon. A témaválasztás tartalmazza a tanítandó korszakot vagy témát (pl. Az 1956-os forradalom) és annak megjelölését, hogy melyik évfolyamon és iskolatípusban tanítaná (pl. Az 1956-os forradalom tanítása gimnázium 12. évfolyán). Az elemzéseket és szemléltető anyagot tartalmazó írásbeli referátumok beadásának határideje 2017. január 10.
A kereszténység a római birodalomban
A félév végi gyakorlati jegy feltétele az aktív órai részvétel a forráselemzésekben valamint házidolgozat beadása a megadott szakirodalom és az olvasott források alapján. A házidolgozat beadásának határideje: 2016. december 10.
Tantárgypedagógia
A félév gyakorlati jeggyel zárul, amelynek feltétele egy referátum és egy mikrotanítás megtartása (a mikrotanítás egy sajátos pedagógiai szerepjáték, amelyen hallgatók helyettesítik a tanulókat "laboratóriumi" tanítási szituációt teremtve - az órákra általános iskolai tankönyvet mindenképpen hozzanak). A mikrotanításhoz készített óravázlatot és szemléltető anyagokat írásban is be kell adni. Az óratervek és a házi dolgozatok beadásának határideje 2016. december 10.